Journal of Research Development in Nursing and Midwifery

fa رابطه بین فعالیت فیزیکی منظم و مراحل تغییر و تعادل تصمیم گیری در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان The Relationship between Regular Physical Activity and The Stages of Change and Decisional Balance among Golestan University of Medical Sciences’ Students Original Article زمینه و هدف: الگوی بین نظریهای ، یکی از الگوهایی است که برای تبیین فعالیت فیزیکی منظم به کار می رود. این مطالعه با هدف بررسیوضعیت فعالیت فیزیکی منظم بر اساس سازههای الگوی بین نظریهای در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان انجامگرفت. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، تعداد 295 دانشجو به روش نمونهگیری در دسترس وارد مطالعه شدند. ابزارگردآوری دادهها، پرسشنامه های مراحل تغییر مارکوس و همکاران و پرسشنامه تعادل تصمیم گیری نیگ و همکاران بود. روایی ابزارهای فوق ازطریق اعتبار محتوا و روایی صوری و پایایی آن ها از طریق آزمون مجدد مورد تایید قرارگرفت. تجزیه و تحلیل دادهها با آزمونهای آماری کای- اسکوئر، رگرسیون لوجستیک و آنالیز واریانس یک طرفه به همراه آزمون تعقیبی توکی انجامگرفت. یافته ها: میانگین سنی و انحراف معیار افراد مورد بررسی 05/3 ± 89/21 سال بود. 5/89 درصد مجرد و 5/67 درصد زن بودند. 3/60 درصد در مرحله پیش تفکر، 8/8 درصد در مرحله تفکر، 9/11 درصد در مرحله آمادگی، 5/9 درصد در مرحله عمل و 5/9 درصد دیگردر مرحله نگهداری بودند. بین مراحل تغییر با فواید درک شده و موانع درک شده ارتباط معنیداری وجود داشت(05/0 P< ). متغیرهای جنسیت پسر و سازه موانع درک شده، بیشترین اثر پیشگویی کنندگی به منظور انجام فعالیت منظم فیزیکی را داشتند(05/0 P < ). نتیجهگیری: اکثر دانشجویان مورد بررسی، زندگی بدون تحرکی دارند. مداخلات برنامه ریزی شده در جهت حرکت آن ها به مرحله نگهداری محسوس است. افزایش منافع درک شده و کاهش موانع درک شده می تواند سودمند باشد. Background and Objective: Transtheoretical model (TTM) is one of the models applied to assess the regular physical activity. The aim of the current study was to investigate the regular physical activity based on transtheoretical model constructs among Golestan University of Medical Sciences’ students.Material and Methods: In this cross-sectional study, 295 students were recruited through convenience sampling. The instruments were Marcos et al. Stages of change and Nigg et al. Decisional balance questionnaires. Their validity was approved by content and face validity andtheir reliability by test re test method. Data analysis was conducted by Chi-square ,Logestic regression, and ANOVA followed by Tukey post hoc tests.Results: The mean age of the participants is 21.89±3.05.Eighty nine point five percent are unmarried and 67.5% females .The results show that they are in precontemplation (60.3%) contemplation(8.8%), preparation(11.9%), action(9.5%) and maintanenec (9.5%)stages. There is a significant relationship between stage of change with cons and pros of physicalactivity(p<0.05) .Male gender, Bsc and lower educational levels along with cons are the best predictors of regular physical activity(p<0.05).Conclusion: Since the majority of the students(81%) have a sedentary life, It is a necessity to conduct some planned interventions for their progress on maintenance stage. Increasing of pros and decreasing of cons could be useful. فعالیت فیزیکی منظم، الگوی بین نظریه ای، مراحل تغییر، تعادل تصمیم گیری Regular physical activity, Transtheoretical model, Stages of change, Decisional balance 74 81 http://nmj.goums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4-10&slc_lang=fa&sid=1 Abdolrahman Charkazi عبدالرحمان چرکزی ghkoochaki@yahoo.com 10031947532846001037 10031947532846001037 Yes دانشگاه علوم پزشکی گلستان Naiemeh Nazari نعیمه نظری 10031947532846001038 10031947532846001038 No دانشگاه علوم پزشکی گلستان Afieh Samimi عافیه صمیمی 10031947532846001039 10031947532846001039 No دانشگاه علوم پزشکی گلستان Ghorban Mohammad Koochaki قربان محمد کوچکی 10031947532846001040 10031947532846001040 No دانشگاه علوم پزشکی گلستان Mohammad Taghi Badeleh محمد تقی بادله 10031947532846001041 10031947532846001041 No دانشگاه علوم پزشکی گلستان Hossein Shahnazi حسین شهنازی 10031947532846001042 10031947532846001042 No دانشگاه علوم پزشکی اصفهان Mitra Moedi میترا مؤدی 10031947532846001043 10031947532846001043 No دانشگاه علوم پزشکی بیرجند Mohammad Ali Orouji محمد علی عروجی 10031947532846001044 10031947532846001044 No دانشگاه علوم پزشکی اراک Mansoor SalehPour منصور صالح پور 10031947532846001045 10031947532846001045 No دانشگاه علوم پزشکی گلستان Arefeh Niazi عارفه نیازی 10031947532846001046 10031947532846001046 No دانشگاه علوم پزشکی گلستان